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　　第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制，着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担国家级科研课题；承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担省部级科研课题，享受相应政策待遇，作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核，作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度，加大对优秀教材的支持。

与申真谞对弈过的棋手们曾指出，他的不少下法颇具AI(人工智能)神韵，尤其布局和棋感，为此送他“申工智能”称号。虽然AI成为目前不少棋手训练的工具，但“申工智能”进阶的心得是：并不盲从AI提示的招法，“我会反复推敲AI提示的难以理解的下法，只有这样，才能消化为自己的”。

近日，云南德宏边境管理支队江桥警犬训练基地内，训导员为警犬“极君星”举行了一场退役仪式，带着它最后再敬一个礼、走一遍训练场、巡一次边、描一次界碑。

水岭乡枧田村“80后”青年陈杰是东安县种植和销售高山红薯带头人之一。他通过参加东安县高素质农民培训班，系统掌握了现代种植技术和经营管理知识后，成立了永州市加隽食品有限公司，每年销售红薯200余万元，安排农村就业人员40多人，红薯产业让600多人增收致富。

“两指引一指南”总体上定位为行政指导，尊重新就业形态用工规律，以为企业用工提供指导和服务，更好维护新就业形态劳动者权益为基本思路。在内容上，充分考虑新就业形态领域用工状况的差异性，允许企业与工会或新就业形态劳动者根据行业特点和企业实际，通过平等协商等方式确定最长接单时间、每日最长工作时间、抽成比例等具体劳动规则。